Εκτύπωση σελίδας - Μήπως το παιδί μου είναι ιδιοφυΐα;

Μήπως το παιδί σας ψιθυρίζει τα βράδια... «αλγόριθμους» στο αρκουδάκι που κρατάει αγκαλιά; Μήπως μένετε με το στόμα ανοιχτό απ' αυτά που λέει, κάνει και ξέρει το μικρό σας; Μήπως το παιδί σας είναι ιδιοφυΐα; Αν ναι, η περίπτωσή σας θέλει λεπτούς χειρισμούς.

Όλοι οι γονείς πιστεύουν ότι το παιδί τους είναι φωστήρας, αλλά μερικά παιδιά είναι απλά πιο ταλαντούχα από τα άλλα. Πόσο χαρισματικό είναι ένα «χαρισματικό παιδί»;

Tι ακριβώς σημαίνει «προικισμένος», ποια είναι η διαφορά ένα έξυπνο παιδί και μια υδιοφυία; Είναι καλή ερώτηση. Η απάντηση εξαρτάται από το σε ποιόν μιλάτε. Μερικοί επιστήμονες υποστηρίζουν ότι το δέκα τοις εκατό των παιδιών μπορεί να είναι έξυπνα και ταλαντούχα, αλλά δεν είναι απαραίτητα ιδιοφυές.

Ένα Βρετανός καθηγητής, ειδικός στα ταλαντούχα παιδιά, έχει άλλο ορισμό: «Ένα προικισμένο παιδί είναι αυτό που θα επωφεληθεί από τη σωστή εκπαίδευση, δηλαδή από μια 'προκλητική' σχολική εμπειρία. Αυτά τα παιδιά έχουν μια πιο ανεπτυγμένη νοητική ηλικία και θριαμβεύουν με ένα εντατικό μαθησιακό πρόγραμμα. »

Παρόλα αυτά, λίγα σούπερ - παιδιά απολαμβάνουν έναν τόσο διασκεδαστικό τρόπο για να αναδείξουν την ευφυΐα τους. Οι περισσότεροι γονείς σταδιακά αντιλαμβάνονται ότι έχουν κάτι ξεχωριστό στα χέρια τους. Είναι μια αργή πρόοδος και η απόδειξη συνήθως είναι οι ερωτησεις που σας κάνει το παιδί σας. «Άρχισα να αναρωτιέμαι όταν ο Χριστόφορος ήταν περίπου δύο χρονών», μας λέει η Μαρία. Μιλούσαμε καθώς περπατούσαμε στον δρόμο όταν είδε ένα δεξιοτίμονο αυτοκίνητο και αυτό προκάλεσε έναν καταιγισμό ερωτήσεων για ποιόν λόγο το τιμόνι είναι δεξιά και πώς λειτουργούν τα δεξιοτίμονα αυτοκίνητα».

Τα προικισμένα παιδιά ποικίλουν αρκετά όταν πρόκειται για τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας. Μερικά είναι απίστευτα κοινωνικά, ενώ άλλα εσωστρεφή και ντροπαλά. Μερικά διαβάζουν και γράφουν από μικρή ηλικία και άλλα δυσκολεύονται να το κάνουν. Κάποια έχουν ταλέντο στη μουσική, άλλα είναι καλά στις επιστήμες στα μαθηματικά ή στις τέχνες. Όμως όλα τα ξεχωριστά παιδιά έχουν κάτι κοινό: να ανακαλύψουν και να καταλάβουν τον κόσμο. Η εξάχρονη κόρη της Χαράς, η Σοφία, ρωτάει τους γονείς της μερικές πολύ σοβαρές ερωτήσεις φιλοσοφικού περιεχομένου. Σε μια τυπική μέρα, η αναζήτηση της γνώσης της μπορεί να είναι: «Από πού έρχεται ο χρόνος;», «Τι γίνεται αν βάλεις έναν φακό σε ένα αόρατο κουτί;», «Τι είναι το άπειρο;». Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι αυτές οι ερωτήσεις είναι συναρπαστικές. Η άλλη άποψη είναι η αίσθηση του εξεζητημένου χιούμορ με έξυπνα παιδιά να απολαμβάνουν τα αστεία με τα λογοπαίγνια και με τους γρίφους.

Πολλοί γονείς υποψιάζονται ότι το παιδί τους είναι ξεχωριστό στην ηλικία των τριών με τεσσάρων. Μερικές φορές είναι εύκολο να κάνουμε μια «προικισμένη» διαπίστωση.

Η κρυμμένη ευφυΐα

Τα παιδιά που διαλαλούν ότι είναι έξυπνα είναι εύκολο να τα εντοπίσει κανείς. Το δύσκολο είναι να ανακαλύψει αυτά των οποίων η ευφυΐα είναι κεκαλυμμένη. Αυτά τα σούπερ-έξυπνα παιδιά συχνά έχουν προβλήματα στο σχολείο για διάφορους λόγους – συχνά εξαιτίας αναπτυξιακών δυσκολιών όπως η δυσλεξία, η δυσγραφία (δυσκολία στην γραφή) ή το σύνδρομο του Άσπεργκερ. Στην πραγματικότητα, ένα ανησυχητικά μεγάλο ποσοστό των έξυπνων παιδιών αντιμετωπίζει μαθησιακές δυσκολίες. Με τη βοήθεια των ειδικών, ανακαλύφθηκε ότι πολλά προικισμένα παιδιά έχουν μια ασταθή τρόπο ανάπτυξης. Αυτό, πολύ συχνά κρύβει το χάρισμα των παιδιών, το οποίο μπορεί να είναι ανησυχητικό. Φανταστείτε το παρακάτω σενάριο: ένα εξαιρετικά έξυπνο παιδί είναι εγκλωβισμένο στη τελευταία θέση της τάξης. Αν και οι γνωστικές του ικανότητες είναι πολύ πιο μπροστά από την ηλικία του, έχει προβλήματα με τη γραφή και την ανάγνωση. Η εξυπνάδα του τότε παραβλέπεται και πολύ σύντομα η αυτοεκτίμησή του κατατροπώνεται και η συμπεριφορά του γίνεται προβληματική.

Ουδέν καλόν αμιγές κακού...

Πολλά απ' τα «έξυπνα» παιδιά παρουσιάζουν κάποιο είδος αναπτυξιακής καθυστέρησης, όπως δυσλεξία, δυσπραγία ή προβλήματα στη γραφή σε ποσοστό μεγαλύτερο από το συνολικό μέσο όρο του πληθυσμού. Γιατί συμβαίνει όμως αυτό; Τι συμβαίνει μέσα σε αυτούς τους εκπληκτικούς εγκεφάλους; Μερικά μέρη του εγκεφάλου αναπτύσσονται εις βάρος κάποιων άλλων. Δεν μπορείτε να τα έχετε όλα και είναι πολύ σπάνιο να βλέπει κανείς πραγματικά προικισμένα παιδιά να έχουν ταλέντο σε όλα. Για παράδειγμα, το είδος των ορμονών που επηρεάζουν τα γλωσσικά μέρη του εγκεφάλου, έχουν την τάση να σταματούν την έκκριση των ορμονών που επηρεάζουν την ανάπτυξη της κατανόησης του χώρου και των μαθηματικών. Και αν αυτές οι ορμόνες δεν σας δημιουργήσουν πρόβλημα, το νευρικό σύστημα θα το κάνει. Το σύστημα αποτελείται από νευρώνες που είναι πολύ χρήσιμοι για να αντιμετωπίζουν συγκεκριμένες καταστάσεις και μπορούν να επηρεάσουν το είδος του συστήματος που πιθανόν να χρειάζεστε για να είσαστε καλοί στις εργασίες που απαιτείται η δημιουργικότητα. Απ’ την άλλη, για να διαπρέψετε στη δημιουργική σκέψη, χρειάζεστε χαμηλής πυκνότητας και «υψηλής τάσης» νευρώνες.

Δαμάζοντας τα κύματα

Αν όμως τα ιδιοφυή παιδιά εντοπίζονται δύσκολα, η εκπαίδευσής τους είναι ακόμα πιο δύσκολη. Τα πολύ έξυπνα παιδιά δεν προσαρμόζονται με καμία «φυσιολογική» εκπαίδευση σε κανένα επίπεδο. Το προικισμένο παιδί μπορεί να είναι το ονειροπόλο ή το πιο άτακτο στην τάξη του. Αυτό συμβαίνει κυρίως στα έξυπνα αγόρια, τα οποία μερικές φορές εμποδίζουν το μάθημα, απλά για να περάσουν την ώρα τους πιο ευχάριστα...

Τα «συμπτώματα» της... ιδιοφυΐας

Τα προικισμένα παιδιά είναι όλα πολύ διαφορετικά, αλλά έχουν κάποια κοινά χαρακτηριστικά που μπορείτε να τα δείτε αν υποπτεύεστε ότι το παιδί σας έχει ξεχωριστά ταλέντα.

Το διάβασμα: Πολλά ταλαντούχα παιδιά μαθαίνουν να διαβάζουν εύκολα. Παρόλα αυτά, το διάβασμα από μικρή ηλικία δεν είναι κάποιο σημάδι από μόνο του – μερικά έξυπνα παιδιά παλεύουν για να μάθουν να διαβάζουν και πολλά παιδιά που διαβάζουν από νωρίς δεν είναι και τόσο έξυπνα

Το περπάτημα και η ομιλία: Τα παιδιά με υψηλές ικανότητες έχουν την τάση να μαθαίνουν να περπατούν και να μιλάνε από πολύ μικρή ηλικία. Έχουν πλούσιο λεξιλόγιο και ασυνήθιστο ενδιαφέρον για τις λέξεις

Η περιέργεια: Οι ερωτήσεις που κάνουν είναι ίσως το πιο ξεκάθαρο σημάδι μιας ιδιοφυΐας. Τα ξεχωριστά παιδιά εντυπωσιάζονται από τον τρόπο που λειτουργεί ο κόσμος. Το μάτι τους βλέπει αμέσως τις λεπτομέρειες και εντοπίζουν πολύ γρήγορα τις διαφορές.

Η διαφωνία: Η αρνητική πλευρά των αναλυτικών τους μυαλών είναι ότι πολλές μικρές ιδιοφυές αμφισβητούν την εξουσία και διαφωνούν με κάθε παράκληση ή οδηγία. Έχουν την απάντηση για όλα, όπως για ποιους λόγους δεν πρέπει να πηγαίνουν σχολείο και γιατί δεν πρέπει να κάνουν τίποτα όταν βρίσκονται εκεί. Πολλές φορές τα επιχειρήματά τους έχουν βάση εξαιτίας της εξυπνάδας τους.

Άσχημος γραφικός χαρακτήρας: Πάρα πολλά έξυπνα παιδιά έχουν πρόβλημα με τον γραφικό τους χαρακτήρα. Το πρόβλημα εμφανίζεται συχνά επειδή προσπαθούν να γράψουν γρήγορα., αλλά μπορεί και να είναι σύμπτωμα κάποιας αναπτυξιακής διαταραχής, όπως η δυσγραφία ή η δυσπραγία.

Η ευαισθησία: Πολλά χαρισματικά παιδιά είναι υπερευαίσθητα και σωματικά και ψυχικά. Συμπάσχουν εύκολα και μερικά είναι υπερευαίσθητα στους περιβαλλοντικούς παράγοντες, όπως ο πολύς θόρυβος ή τα έντονα χρώματα. Αυτό μπορεί να τα κάνει να αντιδράσουν άσχημα ή να κλειστούν στους εαυτούς τους όταν έρχονται αντιμέτωπα με θορυβώδης και γεμάτες κόσμο περιστάσεις.

Η δημιουργική σκέψη: Τα προικισμένα παιδιά απολαμβάνουν τις πνευματικές προκλήσεις, κυρίως τα παζλ, τους λαβυρίνθους, τα παιχνίδια στρατηγικής, όπως το σκάκι.

Τα επίπεδα ενέργειας: Τα παιδιά με ξεχωριστά ταλέντα έχουν συχνά πολύ υψηλά επίπεδα ενέργειας και μπορεί να σταματήσουν να κοιμούνται το μεσημέρι από πολύ μικρή ηλικία. Δυστυχώς, κατά κανόνα, δεν κοιμούνται πολύ

Ο πειραματισμός: Τα έξυπνα παιδιά λατρεύουν τα πειράματα. Τους αρέσει να ψάχνουν πράγματα από μόνα τους και απολαμβάνουν να αναλαμβάνουν πράγματα και να τα φέρνουν εις πέρας μόνα τους.

Η δουλειά σας: Είναι πολύ πιθανόν να έχετε ένα πολύ έξυπνο παιδί αν εσείς ή ο σύζυγός σας ασχολείστε με μηχανολογία, υπολογιστές, επιστήμες ή μουσική.

Πηγή: in.gr

GreekMasa - Συνταγές μαγειρικής - Forum

Κουβεντούλα => Παιδιά => Μήνυμα ξεκίνησε από: vago στις Φεβρουάριος 28, 2008, 17:40:24 μμ